L’éducation à la Vie Affective et Relationnelle (EVAR) à l’école met au travail un grand nombre de compétences psychosociales. Elle favorise un apprentissage de l’altérité, des règles sociales, des lois et des valeurs communes. L’estime de soi, le respect de l’autre, l’acceptation des différences, la compréhension et le respect de la loi, la responsabilité individuelle et collective constituent des objectifs essentiels de cette démarche éducative.

Composante d’un projet global d’éducation, l’EVAR participe à la formation de la personnalité, de l’identité de l’enfant et de l’élève, à son développement et à sa socialisation. Elle vise à l’acquisition de connaissances, au questionnement et à l’élaboration de réponses adaptées à la vie en société, ainsi qu’au développement des compétences psychosociales qui vont le permettre.

Dans le cadre du nouveau programme EVAR-S, l'interdiction de faire intervenir des associations pour dispenser les séances ne nous permet plus de proposer notre cycle EVAR à destination des CM1/CM2 pour le moment.